{"id":11880,"date":"2023-06-11T14:41:44","date_gmt":"2023-06-11T19:41:44","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=11880"},"modified":"2023-06-11T14:41:44","modified_gmt":"2023-06-11T19:41:44","slug":"va-inaeba-por-alumnos-desertores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=11880","title":{"rendered":"Va Inaeba por alumnos desertores"},"content":{"rendered":"
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Jos\u00e9 Jes\u00fas Correa Ram\u00edrez,<\/b> director general del Instituto de Alfabetizaci\u00f3n y Educaci\u00f3n B\u00e1sica para Adultos (Inaeba<\/a><\/u><\/b>), dio a conocer que en Guanajuato<\/b> se ha incrementado el n\u00famero de j\u00f3venes que han abandonado sus estudios, siendo una de las principales causante la falta de participaci\u00f3n e involucramiento de los padres y madres de familia en su educaci\u00f3n. <\/p>\n

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En entrevista para la Organizaci\u00f3n Editorial Mexicana, Jos\u00e9 Jes\u00fas Correa Ram\u00edrez<\/b>, dijo que en Guanajuato<\/b> es preocupante el n\u00famero de j\u00f3venes que abandonan sus estudios, siendo principalmente aquellos que cursan el nivel medio, los m\u00e1s afectados. <\/p>\n

\u201cLas causas por las que los j\u00f3venes dejan de estudiar casi siempre surgen al seno del hogar por problemas, problemas econ\u00f3micos, problemas de desintegraci\u00f3n familiar, problemas ajenas a al propio deseo de las personas\u201d<\/i>, mencion\u00f3. <\/p>\n

Por ello, resalt\u00f3 que es urgente que municipios en los que se haya detectado este tipo de situaci\u00f3n se sumen a estrategias impulsadas por el gobierno del estado para poder reintegrar a estos j\u00f3venes casi de manera inmediata. <\/p>\n

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Detall\u00f3 que el Instituto de Alfabetizaci\u00f3n y Educaci\u00f3n B\u00e1sica para Adultos (Inaeba)<\/b> impulsa programas para adultos mayores, principalmente, sin embargo, al ver el indice de j\u00f3venes que han abandonado sus estudios durante los m\u00e1s recientes a\u00f1os se logr\u00f3 conformar la estrategia 10-14, es decir, una estrategia que impulse y vaya por la recuperaci\u00f3n de alumnos de entre 10 a\u00f1os a 14 para ofrecerles estrategias para que regresen a las aulas. <\/p>\n

\u201cEl porcentaje de las personas, que hemos atendido ya son m\u00e1s j\u00f3venes que adultos mayores y eso nos da da mucho gusto que no solamente los los adultos, antes eran m\u00e1s adultos, hoy, tenemos a j\u00f3venes que hemos logrado regresarlos a las aulas, con una estrategia llamada 10-14, en donde detectamos este rezago y le apostamos a ellos, al rezago fresco, es decir, los chicos que acaban de terminar primaria, y que r\u00e1pido los insertamos a secundaria para que contin\u00faen con sus estudios\u201d<\/i>, dijo. <\/p>\n<\/div>\n