{"id":15693,"date":"2023-08-07T14:39:19","date_gmt":"2023-08-07T19:39:19","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=15693"},"modified":"2023-08-07T14:39:19","modified_gmt":"2023-08-07T19:39:19","slug":"sep-no-publico-programas-educativos-jorge-hernandez-meza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=15693","title":{"rendered":"SEP no public\u00f3 programas educativos: Jorge Hern\u00e1ndez Meza"},"content":{"rendered":"
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En entrevista exclusiva con la Organizaci\u00f3n Editorial Mexicana<\/b>, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Guanajuato<\/b> (SEG), Jorge Hern\u00e1ndez Meza<\/b>, inform\u00f3 que la federaci\u00f3n no dio a conocer a los estados el programa educativo que origina los libros de texto<\/a><\/u> gratuitos. <\/p>\n

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El secretario explica que \u201cdespu\u00e9s de que se hace la propuesta de un nuevo modelo educativo<\/b> en el 2022, ese modelo debe terminar en un programa que es muy espec\u00edfico (que debe incluir) qu\u00e9 se debe ense\u00f1ar qu\u00e9 se espera en cada grado<\/b>. Sabiendo eso, se hace un libro. El programa, que es lo detallado, no se ha publicado y la pregunta es \u00bfc\u00f3mo haces el libro<\/b>?\u201d. <\/p>\n

El funcionario solicita: \u201cQue se d\u00e9 a conocer cu\u00e1l fue el programa para modificar los contenidos<\/b>, el 28 de agosto esperamos que ya se puedan abrir las bodegas, estamos al 39% de libros entregados con 2.6 millones de materiales de 6.7 millones que se deben de repartir<\/b>, tenemos todo el material de preescolar as\u00ed como de primero segundo tercero y cuarto de primaria incompletos, nos falta todo el material de quinto sexto y secundaria, esperamos entregar todos los libros durante todo septiembre\u201d, reiter\u00f3.<\/p>\n

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No hay matem\u00e1ticas en los libros<\/b><\/h2>\n

A decir del titular de la SEG, los nuevos libros de texto que propone la federaci\u00f3n \u201ctratan de integrar las disciplinas en una historial real\u201d<\/b> y desaparecen los libros por materia. As\u00ed, en lugar de haber textos de espa\u00f1ol, matem\u00e1ticas o ciencias naturales, en el nuevo modelo se propone un solo libro enciclop\u00e9dico \u201cde saberes<\/b>\u201d y tres libros \u201cde trabajo<\/b>\u201d para el aula, la escuela y la comunidad. <\/p>\n

Jorge Hern\u00e1ndez precis\u00f3 que de 300 p\u00e1ginas<\/b> que tienen los libros de texto de primero y segundo de primaria, solamente hay actividades relacionadas con las matem\u00e1ticas en 20 p\u00e1ginas<\/b>. <\/p>\n

Y a\u00f1ade: \u201clas matem\u00e1ticas constituyen un mecanismo de pensamiento<\/b>; permiten que las neuronas se conecten de manera que las sinapsis estructuran el comportamiento a partir de la l\u00f3gica matem\u00e1tica. No solamente (se trata de) sumar, restar, multiplicar y dividir y todas las operaciones que de ah\u00ed se deriven, sino que se trata de construir una l\u00f3gica de pensamiento\u201d. <\/p>\n

Educaci\u00f3n por proyectos <\/b><\/h2>\n

Jorge Hern\u00e1ndez refiri\u00f3 que las autoridades federales proponen un modelo en el que las \u201cbases disciplinares\u201d <\/b>(como las matem\u00e1ticas y los conocimientos generales) se integran a proyectos semanales, pero advierte que dichas bases no se ense\u00f1an previamente a su aplicaci\u00f3n. <\/p>\n

El funcionario a\u00f1adi\u00f3 que en pa\u00edses como Islandia o Alemania<\/b>, las escuelas ofrecen las bases esenciales de conocimiento y paralelamente desarrollan un proyecto al a\u00f1o<\/b> en el que van aplicando las disciplinas esenciales, que siempre se imparten en las aulas<\/b>. <\/p>\n

\u201cLa cr\u00edtica es que crear la interdisciplinariedad est\u00e1 muy bien<\/b>, pero antes debe de existir disciplinariedad<\/b>; los ni\u00f1os deben de tener competencias elementales en matem\u00e1ticas, ciencias naturales, ciencias sociales, espa\u00f1ol y despu\u00e9s mezclar la interdisciplinariedad, este es el punto que m\u00e1s nos preocupa<\/b>\u201d.<\/p>\n

SEG, materiales de apoyo<\/b><\/h2>\n

Existe la posibilidad de que el 28 de agosto<\/b>, que inicia el ciclo escolar no se puedan distribuir los libros,<\/b> en virtud de que un juez federal otorg\u00f3 un amparo para suspender tal actividad en tanto la autoridad no explica en qu\u00e9 fundament\u00f3 su elaboraci\u00f3n. <\/p>\n

El secretario Hern\u00e1ndez explic\u00f3 que ante los nuevos libros de texto, Guanajuato cre\u00f3 el cuadernillo de matem\u00e1ticas y espa\u00f1ol, <\/b>del cual ser\u00e1 cerca de un mill\u00f3n de cuadernillos a distribuir en octubre , y la segunda estrategia es que ante la incertidumbre jur\u00eddica, se pidi\u00f3 a los padres de familia que donen los libros de texto del ciclo pasado<\/b>.<\/p>\n

\u201cActualmente tenemos m\u00e1s de un mill\u00f3n de libros que fueron donados y se quedaron en las escuelas y podr\u00e1n servir de consulta en caso de que no lleguen los libros de texto nuevos, la estrategia es no quedarnos con los brazos cruzados\u201d.<\/p>\n<\/div>\n