{"id":26457,"date":"2024-01-26T16:39:22","date_gmt":"2024-01-26T22:39:22","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=26457"},"modified":"2024-01-26T16:39:22","modified_gmt":"2024-01-26T22:39:22","slug":"dia-internacional-de-la-educacion-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=26457","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n Ambiental"},"content":{"rendered":"
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CELAYA, Gto.-<\/b> Trabajar en la educaci\u00f3n ambiental es importante, porque actualmente se puede percibir las consecuencias e impactos que se tiene en el medio ambiente,<\/b> principalmente en el cambio clim\u00e1tico, asegur\u00f3 Susana Almanza Rangel<\/b> docente de la carrera de ingenier\u00eda ambiental del TecNM en Celaya<\/b> en el marco de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n Ambiental<\/b> este 26 de enero. <\/p>\n

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La profesora puntualiz\u00f3 que estas consecuencias e impactos,<\/b> se cre\u00eda que fueran dentro de unos a\u00f1os; sin embargo, todo el a\u00f1o pasado y en este, se han tenido muy pocas lluvias,<\/b> y con esto ya nos empieza a afectar de una forma m\u00e1s severa, debido a que \u201cya vamos a tener problemas en la agricultura,<\/b> ya tenemos problemas de contaminaci\u00f3n de agua, ya tenemos problemas de escasez de agua,<\/b> ya tenemos problemas en la contaminaci\u00f3n de nuestro medio ambiente,<\/b> ya hay contaminaci\u00f3n del aire y con nuestros \u00e1rboles, debido a que no se ha hecho un programa de reforestaci\u00f3n ya terminaron su ciclo, ya se est\u00e1n hecho viejos\u201d.<\/p>\n

Destac\u00f3 Almanza Rangel<\/b> que el cambio m\u00e1s importante es el de los j\u00f3venes, pero la concientizaci\u00f3n puede empezar desde los ni\u00f1os y ni\u00f1as de educaci\u00f3n preescolar. Comenzando con el cuidado y la responsabilidad de tener una planta, asimismo, con la ense\u00f1anza del separado adecuado de la basura debido a que el d\u00eda de ma\u00f1ana ellos ser\u00e1n adultos y a su vez padres de familia.<\/p>\n

Algo importante para poder lograr esta separaci\u00f3n es que los ciudadanos aprovechen las campa\u00f1as de recolecci\u00f3n de aparatos electr\u00f3nicos, la recolecci\u00f3n de pilas o de llantas para que con ello se evite, en lo posible, que este tipo de residuos llegue a la basura,<\/b> \u201cque nos ocasionan lixiviados que pueden contaminar los mantos acu\u00edferos.<\/b> Actualmente ya tenemos algunos pozos que su capacidad de agua ha disminuido mucho y tenemos colonias donde la presi\u00f3n del agua no es la misma; empezamos con una escasez importante\u201d.<\/p>\n

Agreg\u00f3 la doctora que para retrasar el impacto al medio ambiente, alumnas del TecNM en Celaya<\/b> trabajan junto con el municipio, en un proyecto piloto con j\u00f3venes del CETis No.115<\/b> denominado \u201cPlan de manejo de residuos s\u00f3lidos urbanos\u201d,<\/b> el cual tienen como objetivo ense\u00f1arles a separar adecuadamente los residuos, para que a su vez \u00e9stos no lleguen a los basureros y que se puedan reciclar, reutilizar, vender, eliminar los valorables y hacer compostas.<\/p>\n

De acuerdo al an\u00e1lisis que se realiz\u00f3 en la prueba piloto,<\/b> se determin\u00f3 que los desperdicios de los alimentos que genera el plantel educativo se pueden utilizar para hacer composta y ocuparlos en los mismos jardines, adem\u00e1s, la cantidad del uso del unicel es alta,<\/b> por lo que se recomend\u00f3 un programa para la eliminaci\u00f3n de este producto pl\u00e1stico.<\/p>\n

\u201cEl problema de este tipo de materiales como el unicel<\/b> es que ocupan volumen y su peso es menor, entonces cuando llega al basurero un kilo de unicel ocupa espacio y su vida es alta al igual que los pl\u00e1sticos, entonces es fomentar otro tipo de materiales m\u00e1s f\u00e1cil de degradar\u201d. <\/p>\n

“Para que realmente al basurero llegue un 10% de lo que estamos teniendo ahora, y que a lo mejor ser\u00eda lo que de plano ya no es compostable, que no tienen venta ni un reuso\u201d, dijo la Susana<\/b> Almanza.<\/b><\/p>\n

Indic\u00f3 la docente de Ingenier\u00eda que al basurero municipal de Celaya diariamente llegan 400<\/b> toneladas de basura, de esas el 56%<\/b> se puede usar para composta,<\/b> y con esto se observa que se puede manejar los residuos reutilizables desde las escuelas y colonias que son las que generan una mayor cantidad de desechos.<\/p>\n

Del proyecto explic\u00f3 que el diagn\u00f3stico se realiz\u00f3 en el lapso de un semestre, y la semana pasada ya se present\u00f3 el resultado a las personas que participar\u00e1n, ya que para que esto sea posible se debe de trabajar en alianza y de manera colaborativa.<\/b><\/p>\n

Por otro lado, para la cuesti\u00f3n de la capacidad de almacenamiento adecuado de los residuos<\/b> trabajaron en el dise\u00f1o, el cual incluye caracter\u00edsticas ergon\u00f3micas para que a los intendentes no les cueste trabajo mover este tipo de contenedores, actualmente se encuentran en el c\u00e1lculo del presupuesto econ\u00f3mico.<\/p>\n

PROYECTO CON CETIS NO.115<\/i><\/b><\/h2>\n

Por su parte, el director del Centro de Estudios Tecnol\u00f3gicos Industriales y de Servicios No. 115, Salvador Javier S\u00e1nchez Ortiz<\/b>, a\u00f1adi\u00f3: \u201csabemos que la educaci\u00f3n ambiental surge desde la sociedad, nosotros como plantel hemos hecho mucho \u00e9nfasis en trabajar con los estudiantes precisamente para que esta cultura del medio ambiente y de la biodiversidad se genere desde ellos como personas y que sean ellos quienes puedan emitir este sentimiento hacia a la comunidad. Nosotros estamos trabajando en un proyecto de aula, escuela, comunidad<\/b> que est\u00e1 apegado al nuevo modelo educativo de la educaci\u00f3n media superior, que pretende que precisamente que los conocimientos que las nuevas asignaturas se puedan asociar a una problem\u00e1tica social, y lo que hemos observado y que es un \u00e1rea de oportunidad en la comunidad educativo que es el manejo adecuado de residuos s\u00f3lidos\u201d.<\/p>\n

Es de resaltar que este tipo de proyecto genera expectativa en los alumnos, debido a que pueden practicar dentro de sus \u00e1reas de especialidad, como lo es en el \u00e1rea de manufactura,<\/b> ya que al elaborar los propios contenedores genera un sentimiento de cuidado y de aportar en el entorno escolar.<\/p>\n<\/div>\n

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