{"id":28699,"date":"2024-03-01T22:00:43","date_gmt":"2024-03-02T04:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=28699"},"modified":"2024-03-01T22:00:43","modified_gmt":"2024-03-02T04:00:43","slug":"incrementa-porcentaje-de-jovenes-que-no-estudia-ni-trabaja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=28699","title":{"rendered":"Incrementa porcentaje de j\u00f3venes que \u201cno estudia, ni trabaja\u201d"},"content":{"rendered":"
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CELAYA, Gto.-<\/b> Debido a que durante el 2023 <\/b>el n\u00famero de j\u00f3venes que egresaron del nivel medio superior se convirti\u00f3 en el 11% que no estudia, ni trabaja,<\/b> es importante comenzar a generar a estrategias y proyectos \u201cque les permita seguir en la escuela y no aspirar a otras cosas en las que puedan tener un proyecto de vida muy corto y sin \u00e9xito\u201d,<\/b> mencion\u00f3 Esther Ang\u00e9lica Medina Rivero,<\/b> directora del CECyTE Guanajuato, Plantel Comonfort II.<\/b><\/p>\n

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Mencion\u00f3 que actualmente existe un reto, ya que en las estad\u00edsticas del 2019 el 96% de los egresados continuaba con sus estudios o se incorporaba al \u00e1mbito laboral,<\/b> por lo que, solo el 4% no lo hac\u00eda, sin embargo, \u201cactualmente increment\u00f3 hasta un 11% el porcentaje de j\u00f3venes<\/b> que no trabajan, ni estudian,<\/b> mientras hay trabajo y lugar en las universidades, eso es lo m\u00e1s extra\u00f1o\u201d.<\/p>\n

Ent\u00e9rate aqu\u00ed \u27a1<\/b> Niega Universidad de Guanajuato represalias en contra de estudiantes por da\u00f1os a instalaciones<\/u><\/a><\/b><\/p>\n

Considera que este porcentaje seguramente se est\u00e1 dando en todas las escuelas, ya que en estos tiempos se vive una cultura del cero esfuerzo<\/b> y los j\u00f3venes esperan que les llegue el dinero de forma sencilla. De manera concreta, dijo que la beca que algunos j\u00f3venes reciben es para que contin\u00faen con sus estudios, no para que sea usada en adicciones,<\/b> por tal motivo, cree importante que los padres de familia est\u00e9n atentos en lo que hacen sus hijos y en qu\u00e9 se gastan ese dinero, mientras que, en el caso de los maestros, su labor es entender a las nuevas generaciones, motivarlos e impulsarlos a seguir. <\/b><\/p>\n

Sobre el tema de la deserci\u00f3n escolar,<\/b> indic\u00f3 que se ha identificado que en el noroeste del estado muchos j\u00f3venes solo concluyen hasta la secundaria, debido a la cultura de migraci\u00f3n<\/b> que existe en la zona, tambi\u00e9n record\u00f3, que otro factor determinante fue la pandemia<\/b>, sin embargo, destac\u00f3 que, de acuerdo con el secretario de Educaci\u00f3n del Estado, Jorge Enrique Hern\u00e1ndez Meza,<\/b> gracias al impacto social a la educaci\u00f3n es que se han recuperado estudiantes. <\/p>\n

Por otra parte, destac\u00f3 que para este a\u00f1o en el CECyTE de Comonfort<\/b> se tendr\u00e1 un primer proyecto estatal, el cual est\u00e1 conformado por dos laboratorios port\u00e1tiles de experiencias educativas 4.0, donde se ver\u00e1n temas como la Inteligencia Artificial, Metaverso, Realidad Aumentada y Realidad Virtual,<\/b> con la finalidad de que los j\u00f3venes empiecen a experimentar procesos educativos diferentes.<\/p>\n

Tambi\u00e9n reconoci\u00f3 que actualmente los j\u00f3venes se distraen mucho con el celular, por tal motivo, aprovechar\u00e1n esa herramienta para que aprendan y pongan atenci\u00f3n en sus clases, es decir, \u201cque empiecen a usar la Inteligencia Artificial desde el tel\u00e9fono para que sean m\u00e1s competitivos\u201d.<\/b><\/p>\n

De igual forma, se estar\u00e1 apostando por la realizaci\u00f3n de proyectos para el cuidado del medio ambiente y del agua. Se impulsar\u00e1n los talentos y el desarrollo integral de los estudiantes.<\/b> Para el pr\u00f3ximo a\u00f1o, se tiene contemplado llevar a cabo m\u00e1s actividades deportivas y culturales en todos los planteles, adem\u00e1s de que los programas estatales como el Planet Youth, Crianza Positiva, el DIF, SEDESU, Juventudes,<\/b> por nombrar algunos, ser\u00e1n llevados a la escuela. <\/p>\n

Medina Rivero,<\/b> destac\u00f3 que a trav\u00e9s del proyecto Maker,<\/b> en el cual participaron maestros, personal administrativo y alumnos, fueron desarrollados m\u00e1s de mil 200 muebles como bancos y mesas de talleres y laboratorios. Para concluir, inform\u00f3 que en estos momentos se encuentra el proceso de entrega de 16 mil 500 fichas en los 56 planteles de CECyTE Guanajuato. <\/b><\/p>\n<\/div>\n

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