{"id":29347,"date":"2024-03-12T17:06:30","date_gmt":"2024-03-12T23:06:30","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=29347"},"modified":"2024-03-12T17:06:30","modified_gmt":"2024-03-12T23:06:30","slug":"incluiran-educacion-ambiental-en-plan-de-estudios-en-guanajuato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=29347","title":{"rendered":"Incluir\u00e1n educaci\u00f3n ambiental en plan de estudios en Guanajuato"},"content":{"rendered":"<div id=\"content-body-5851641-11584362\">\n<p><b>CELAYA, Gto.-<\/b> A partir del pr\u00f3ximo ciclo escolar, y de forma progresiva, quedar\u00e1 incluido en las clases de escuelas de nivel b\u00e1sico el tema de educaci\u00f3n ambiental; y hasta la fecha han sido capacitados 3 mil 444 docentes, de los cuales 645 son de preescolar, 782 de primaria, 695 de secundaria, 791 de preparatoria, y de universidad 531; y para este a\u00f1o se capacitar\u00e1 a mil 200 docentes de educaci\u00f3n b\u00e1sica, y seg\u00fan el m\u00e1s reciente registro, cerca de 50 maestros de Celaya ya est\u00e1n inscritos.<\/p>\n<p><b><a href=\"http:\/\/oem.pressreader.com\/el-sol-de-bajio \" target=\"_blank\" rel=\"Follow noopener\">\u27a1\ufe0f Suscr\u00edbete a nuestra edici\u00f3n digital <\/a><\/b><\/p>\n<p>As\u00ed lo expuso Marisol R\u00edos Salgado, titular de la Coordinaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Ambiental de la Secretar\u00eda de Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial (SMAOT), la cual cuenta con el curso en l\u00ednea Formaci\u00f3n a Docentes en Educaci\u00f3n Ambiental que les ha permitido identificar los m\u00e9todos de ense\u00f1anza-aprendizaje para implementar la educaci\u00f3n ambiental de manera transversal en sus centros educativos.<\/p>\n<p><b>Te puede interesar: <a href=\"https:\/\/www.elsoldelbajio.com.mx\/local\/riesgo-de-salud-por-malos-olores-en-celaya-11572500.html\" target=\"_blank\" rel=\"Follow noopener\"><u>Malos olores de empresas en Celaya, representan un riesgo de Salud<\/u><\/a><\/b><\/p>\n<p>\u201cEstamos trabajando con un proyecto muy importante en donde se busca que los planes y programas de educaci\u00f3n ambiental se integren en el proceso educativo de educaci\u00f3n b\u00e1sica, no solamente que se formen los docentes, sino que implemente en los salones de todas las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica, preescolar, primaria y secundaria, del Estado de Guanajuato, y se estar\u00e1 implementando a mediados de a\u00f1o, para el pr\u00f3ximo ciclo escolar\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que los cursos tienen una duraci\u00f3n de 12 horas, y los docentes culminan con un proyecto de educaci\u00f3n ambiental para implementar en el aula o en la escuela, dependiendo la din\u00e1mica que ellos hayan dise\u00f1ado.<\/p>\n<p>Dijo que los maestros contar\u00e1n con un manual de educaci\u00f3n ambiental, en donde viene la problem\u00e1tica, el reto y las acciones en las distintas \u00e1reas, como es el aire, cambio clim\u00e1tico, recursos naturales, desarrollo urbano y ordenamiento territorial.<\/p>\n<p>\u201cEstamos celebrando desde el 2023 que con el trabajo transversal que tenemos con la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Guanajuato, los docentes que tomaron los cursos de formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Ambiental, pudieron obtener su certificado por parte de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), de la SEG, y el curso tiene valor curricular para los docentes\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n<p>Dijo que el contenido fue dise\u00f1ado con referencia los cuatro pilares de la educaci\u00f3n marcados por la UNESCO: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser, a fin de obtener el conocimiento y aprendizaje para el desarrollo de sus habilidades y capacidades necesarias para llevar a cabo la educaci\u00f3n ambiental con su comunidad educativa generando as\u00ed nuevas redes de conocimiento en actuar por el medio ambiente, transformando por medio de proyectos su entorno m\u00e1s cercano.<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que desde 2020 se han formado 3 mil 444 docentes pertenecientes a los 46 municipios del estado, de nivel b\u00e1sico, medio superior y superior, a fin de obtener los conocimientos para la ense\u00f1anza en los centros escolares acerca del cuidado de medio ambiente de una manera trasversal de acuerdo a la curricular educativa de cada nivel.<\/p>\n<p>\u201cEs este a\u00f1o se tiene proyectado certificar mil 200 maestros, en formaci\u00f3n de educaci\u00f3n ambiental, por parte de la SMAOT, y la finalidad es establecer en las aulas proyectos encaminados a la cultura del medio ambiente, inicialmente en educaci\u00f3n b\u00e1sica, pero tambi\u00e9n en su momento en el sistema medio superior y superior\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>Reiter\u00f3 que inicialmente se implementar\u00e1 el tema de medio ambiente en escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica, para lo cual se est\u00e1 en proceso la elaboraci\u00f3n de gu\u00edas para maestros que incluir\u00e1n en sus clases el tema de medio ambiente.<\/p>\n<p>En cuanto al curso que se ha venido impartiendo, se\u00f1al\u00f3 que el docente cre\u00f3 un espacio de di\u00e1logo y escucha, ya que comparti\u00f3 experiencias, proyectos y actividades con docentes de otros municipios fortaleciendo as\u00ed el compromiso ambiental.<\/p>\n<p>Dentro de las actividades desarrolladas se encuentran la creaci\u00f3n de jardines polinizadores, separaci\u00f3n de residuos, elaboraci\u00f3n de composta, ferias ambientales, infograf\u00edas para el cuidado de recursos, creaci\u00f3n de huertos, talleres y charlas.<\/p>\n<p>Para concluir, precis\u00f3 que actualmente el curso cuenta con valor curricular USICAMM para docentes de nivel b\u00e1sico (preescolar, primaria y secundaria) lo que permite a los docentes seguir capacit\u00e1ndose para brindar educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n<\/div>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CELAYA, Gto.- A partir del 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