{"id":31655,"date":"2024-04-18T03:33:41","date_gmt":"2024-04-18T08:33:41","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=31655"},"modified":"2024-04-18T03:33:41","modified_gmt":"2024-04-18T08:33:41","slug":"juan-jose-martinez-nolasco-es-lider-de-la-red-de-investigacion-en-el-tecnm-campus-celaya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=31655","title":{"rendered":"Juan Jos\u00e9 Mart\u00ednez Nolasco es l\u00edder de la red de investigaci\u00f3n en el TecNM Campus Celaya"},"content":{"rendered":"
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CELAYA, Gto.-<\/b> Juan Jos\u00e9 Mart\u00ednez Nolasco,<\/b> destacado miembro del Departamento de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica del Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico (TecNM) Campus Celaya,<\/b> ha sido elegido como l\u00edder<\/b> de la red de investigaci\u00f3n \u201cAplicaci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Industria 4.0\u201d<\/b> para el periodo 2024-2027. Esta red, compuesta por 138 integrantes de diversas instituciones educativas, tiene como objetivo principal fomentar la sinergia entre sus miembros para desarrollar propuestas innovadoras en el \u00e1mbito de las tecnolog\u00edas 4.0.<\/b><\/p>\n

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Platic\u00f3 que el proceso de selecci\u00f3n para el liderazgo de esta red fue riguroso y, es que, Mart\u00ednez<\/b> Nolasco y otros seis candidatos<\/b> presentaron propuestas, de las cuales cinco fueron consideradas por el comit\u00e9 evaluador. \u201cTras un periodo de an\u00e1lisis y deliberaci\u00f3n, la confianza de los integrantes se deposit\u00f3 en m\u00ed para liderar la red durante los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os. Me siento muy agradecido con todos ellos\u201d.<\/p>\n

Expres\u00f3 su entusiasmo por el desaf\u00edo que representa liderar esta red, la cual tiene como principal objetivo fomentar la colaboraci\u00f3n interinstitucional y multidisciplinaria en la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n, as\u00ed como generar equipos de trabajo s\u00f3lidos, proyectos innovadores y productos que beneficien tanto a la comunidad acad\u00e9mica como a la sociedad en general. Su visi\u00f3n incluye el fomento de vocaciones cient\u00edficas entre estudiantes<\/b> y la b\u00fasqueda de soluciones para problem\u00e1ticas nacionales a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la Industria 4.0.<\/b><\/p>\n

Mart\u00ednez Nolasco<\/b> explic\u00f3 que se reunieron cinco l\u00edderes de propuestas de redes y armaron una nacional, la cual est\u00e1 compuesta por 138 integrantes, todos docentes, de 33 institutos tecnol\u00f3gicos y seis universidades. A su vez, esta red nacional estableci\u00f3 un Comit\u00e9 Directivo compuesto por l\u00edderes acad\u00e9micos de diferentes regiones de M\u00e9xico, como Celaya, San Luis Potos\u00ed, Uruapan, Tuxtla Guti\u00e9rrez y Aguascalientes. <\/b><\/p>\n

\u201cActualmente estamos trabajando en diferentes direcciones, la primera es hacer seminarios virtuales para que todos los integrantes del pa\u00eds puedan participar. Vamos a buscar \u00e1reas de trabajo com\u00fan y proponer proyectos en el \u00e1mbito de la docencia y la investigaci\u00f3n,<\/b> con el fin de que a finales de este a\u00f1o ya tengamos proyectos bien definidos, en los cuales no solo participen personas de un mismo tecnol\u00f3gico, sino de diferentes para que se puedan fortalecer los posgrados del tecnol\u00f3gico de Celaya<\/b> y de otras instituciones externas\u201d.<\/p>\n

\u201cCada semestre como l\u00edder de la red<\/b> me van a pedir un informe de actividades con base a la propuesta que se hizo, realizaremos investigaciones en conjunto, presentaremos los informes del seminario, los grupos que se han formado, hacia d\u00f3nde van, cu\u00e1ntos estudiantes se involucran. Algo muy importante tambi\u00e9n es la movilidad de estudiantes entre un instituto y otro y tambi\u00e9n de los docentes e investigadores\u201d.<\/b> <\/p>\n

Mencion\u00f3 que esta red aborda tres ejes tem\u00e1ticos principales<\/b> que son el dise\u00f1o y optimizaci\u00f3n de procesos, agricultura 4.0 e innovaci\u00f3n aplicada a la industria 4.0. <\/b>Espera que los proyectos desarrollados en estos \u00e1mbitos no solo generen conocimiento cient\u00edfico, sino que tambi\u00e9n promuevan la transferencia tecnol\u00f3gica y la creaci\u00f3n de patentes que impulsen el desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds.<\/p>\n

Ya que la idea, dijo, es proponer proyectos con diferentes fines,<\/b> siendo el principal la divulgaci\u00f3n a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes para que conozcan lo que est\u00e1n haciendo \u201cpara fomentar en ellos la vocaci\u00f3n cient\u00edfica, adem\u00e1s de generar productos cient\u00edficos como art\u00edculos, participar en congresos y m\u00e1s\u201d.<\/p>\n

\u201cTambi\u00e9n queremos generar una transferencia tecnol\u00f3gica,<\/b> producir patentes, modelos de utilidad para llevarlos a la empresa o en el caso de los invernaderos a los que estamos poniendo tecnolog\u00eda, tratar de registrarlos para obtener la propiedad intelectual y despu\u00e9s tratar de comercializarlo, no como personas, sino como el sistema del TecNM de M\u00e9xico\u201d.<\/b><\/p>\n

Indic\u00f3 que la red<\/b> no tiene asignado un recurso econ\u00f3mico,<\/b> sino que, generan las propuestas de proyecto para participar en diferentes convocatorias de investigaci\u00f3n del Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico,<\/b> en las de idea Guanajuato,<\/b> el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias<\/b> y Tecnolog\u00edas CONACYT,<\/b> entre otras. <\/p>\n

Explic\u00f3 que para obtener el recurso, en cuanto sale una convocatoria y de acuerdo con la dependencia mandan un proyecto y se autoriza<\/b> se les da el recurso para que puedan comenzar a desarrollarlo, por lo que, el dinero lo utilizan en infraestructura, pagar alg\u00fan software o cualquier otra cosa que necesiten. Todo esto que se adquiere, dijo, se queda en el tecnol\u00f3gico o en el lugar donde se est\u00e9 trabajando como equipo.<\/p>\n

IMPARTE ASIGNATURAS<\/i><\/b><\/h2>\n

Por otro lado, mencion\u00f3 que es un docente en el TecNM de Celaya que imparte asignaturas en la carrera de mecatr\u00f3nica, en la maestr\u00eda en Mecatr\u00f3nica y adem\u00e1s asesora a estudiantes de licenciatura, maestr\u00eda y doctorado.<\/b> Tambi\u00e9n lidera un grupo llamado: \u201cDesarrollo de Sistemas Mecatr\u00f3nicos 4.0,\u201d el cual \u201cse encarga de realizar diferentes actividades en diferentes niveles educativos\u201d.<\/p>\n

Tambi\u00e9n est\u00e1 centrado en la investigaci\u00f3n en \u00e1reas como energ\u00edas renovables, la transformaci\u00f3n de las energ\u00edas renovables <\/b>para su uso en dispositivos comerciales, \u201chemos estado incursionando en el \u00e1mbito de la agricultura 4.0 y en la agricultura inteligente\u201d. El enfoque, dijo, es la aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de la industria 4.0 para realizar monitoreo, control y administraci\u00f3n remotos, aprovechando que la mayor\u00eda de las personas tienen acceso a dispositivos como computadoras, tel\u00e9fonos m\u00f3viles y tabletas. <\/p>\n

Ya que, \u201ces mucho m\u00e1s c\u00f3modo conocer qu\u00e9 est\u00e1 sucediendo en un proceso, como por ejemplo, en un sistema fotovoltaico desde tu celular y no tener que ir al campo para hacer la supervisi\u00f3n de diferentes variables. En el \u00e1mbito de la agricultura inteligente,<\/b> empleamos tecnolog\u00edas similares para monitoreo, control y automatizaci\u00f3n, utilizando aplicaciones m\u00f3viles y desarrollo de p\u00e1ginas web\u201d.<\/p>\n

\u201cEn el \u00e1mbito de la agricultura inteligente,<\/b> empleamos tecnolog\u00edas similares para monitoreo, control y automatizaci\u00f3n, utilizando aplicaciones m\u00f3viles y desarrollo de p\u00e1ginas web. Con base a estos proyectos, participamos en una convocatoria del TecNM de M\u00e9xico<\/b> con colegas, donde propusimos una red de investigaci\u00f3n que llevaba el nombre de Aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la industria 4.0 y a finales de 2023 recibimos una respuesta del comit\u00e9 evaluador que nos instaba a unir nuestras propuestas con otras redes similares a nivel nacional\u201d.<\/p>\n

Para concluir, es importante mencionar que Mart\u00ednez Nolasco,<\/b> quien se ha destacado por su compromiso con la investigaci\u00f3n y la docencia en el campo de la ingenier\u00eda mecatr\u00f3nica y de su papel como l\u00edder de la red, es miembro activo del Consejo de Posgrado de la Maestr\u00eda en Ciencias en Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica y del Claustro del doctorado en Ciencias de la Ingenier\u00eda.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

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