{"id":3374,"date":"2023-02-09T23:10:54","date_gmt":"2023-02-10T05:10:54","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=3374"},"modified":"2023-02-09T23:10:54","modified_gmt":"2023-02-10T05:10:54","slug":"gana-ximena-daniela-concurso-de-oratoria-zona-504","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=3374","title":{"rendered":"Gana Ximena Daniela concurso de oratoria zona 504"},"content":{"rendered":"
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CELAYA, Gto. (OEM-Informex).-<\/b> Con el tema \u201cIgualdad de g\u00e9nero\u201d,<\/b> la estudiante Ximena Daniela<\/b> Esquivel Mandujano,<\/b> perteneciente a la secundaria ITESBA,<\/b> fue la ganadora del primer lugar<\/b> durante el Concurso de Oratoria de la Zona 504 de Secundarias Oficiales y Particulares del Estado de Guanajuato<\/b>, realizado en las instalaciones del campus I del Colegio Arturo Rosenblueth,<\/b> donde participaron un total de 21 alumnos<\/b> de diferentes planteles educativos.<\/p>\n

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Los aspectos a evaluar por parte del jurado calificador, el cual estuvo conformado por Judith Mendoza Olivares, Margarita Solorio Hern\u00e1ndez y Ma. Elena Cardoso Gavera <\/b>fueron: coherencia, argumentaci\u00f3n, captaci\u00f3n del inter\u00e9s, desenvolvimiento esc\u00e9nico, modulaci\u00f3n de la voz, lenguaje corporal y facial, as\u00ed como dicci\u00f3n y manejo del tiempo que oscila desde los tres hasta los cinco minutos. <\/p>\n

Entre los temas que los 21 estudiantes<\/b> abordaron durante el concurso de oratoria estuvieron: Los j\u00f3venes de hoy, Igualdad de g\u00e9nero, \u00bfD\u00f3nde ha quedado la humanidad?, Mi prop\u00f3sito, Desigualdad hacia el hombre, Mi mayor preocupaci\u00f3n por el futuro.<\/p>\n

Cortazarenses donan cerca de mil trenzas para pelucas oncol\u00f3gicas<\/a><\/b><\/p>\n

El dinero y la riqueza, Pedofilia, La misoginia en la sociedad, Padre rico, padre pobre, la educaci\u00f3n fuera de la escuela; La empat\u00eda, Las expresiones sanas de amor, \u00bfValgo la pena?, Somos sobrevivientes, Estereotipos.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se abordaron los temas de<\/b> Redes Sociales, La p\u00e9rdida de la gratitud, Cultura de la paz dentro del contexto escolar, Un h\u00e1bito capaz de revolucionar el mundo, Igualdad de g\u00e9nero y Amo tanto la naturaleza. <\/p>\n

Asimismo, Jos\u00e9 Manuel Sub\u00edas Miranda,<\/b> delegado de Educaci\u00f3n<\/b>, mencion\u00f3 que este concurso ayuda a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes a fortalecer el tema del lenguaje y comunicaci\u00f3n,<\/b> lo cual es fundamental para su desarrollo en cuanto a las habilidades sociales. <\/p>\n

Tambi\u00e9n destac\u00f3 el hecho de que en esta edici\u00f3n del concurso se decidieran tocar temas socio-emocionales <\/b>y record\u00f3 que en otras ocasiones los menores se han expresado con tem\u00e1ticas como el cuidado del planeta, el medio ambiente, entre otros. <\/p>\n

\u201cLo que nos dej\u00f3 la pandemia es el tema socio-emocional de la comunidad educativa,<\/b> sobre todo en nuestros estudiantes. Este encuentro, este foro, tiene que ver con un espacio de expresi\u00f3n de los j\u00f3venes. Con ello desarrollamos un espacio para que sobresalgan y les permita ser exitosos en la vida\u201d. <\/p>\n

Para concluir, agradeci\u00f3 y felicit\u00f3 a las supervisoras porque, a pesar de que este programa no se encuentra en la curricular en la regi\u00f3n, se realiza como parte de las actividades del Programa Escolar de Mejora Continua. <\/b><\/p>\n

De igual forma, agradeci\u00f3 a los directores de los diferentes planteles educativos por seguir impulsando est\u00e1 actividad en sus escuelas, ya que asegur\u00f3, estos ni\u00f1os y j\u00f3venes cuando dejen la secundaria \u201ctendr\u00e1n un mundo infinito de posibilidades\u201d.<\/b><\/p>\n<\/div>\n