{"id":36656,"date":"2024-07-07T07:53:03","date_gmt":"2024-07-07T12:53:03","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=36656"},"modified":"2024-07-07T07:53:03","modified_gmt":"2024-07-07T12:53:03","slug":"jornada-academica-presenta-nuevo-modelo-detutoria-para-docentes-de-nuevo-ingreso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=36656","title":{"rendered":"Jornada Acad\u00e9mica presenta Nuevo Modelo deTutor\u00eda para Docentes de Nuevo Ingreso"},"content":{"rendered":"<div id=\"content-body-5851641-12199846\">\n<p><b>DOLORES HIDALGO, Gto<\/b>.-Se llev\u00f3 a cabo la <b>Jornada Acad\u00e9mica: Nuevo Modelo de la Tutor\u00eda a Docentes de Nuevo Ingreso<\/b>, con el objetivo de reconocer la importancia y trascendencia de quienes realizan la funci\u00f3n de <b>tutor\u00eda<\/b> en modalidades <b>presencial<\/b>, <b>en l\u00ednea<\/b> y en <b>zonas rurales<\/b>. Este evento tambi\u00e9n permiti\u00f3 compartir pr\u00e1cticas significativas implementadas en el desarrollo educativo.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oem.pressreader.com\/el-sol-de-bajio\" target=\"_blank\" rel=\"Follow noopener\"><b>\u27a1\ufe0f Suscr\u00edbete a nuestra edici\u00f3n digital<\/b><\/a><\/p>\n<p>La jornada inici\u00f3 con un mensaje de bienvenida por parte de <b>Juan Rend\u00f3n L\u00f3pez<\/b>, <b>Delegado Regional I<\/b>, quien agradeci\u00f3 la presencia de <b>docentes<\/b>, <b>directivos<\/b>, <b>titulares de supervisi\u00f3n<\/b> y <b>jefatura de sector<\/b>, pertenecientes a los municipios de <b>San Diego de la Uni\u00f3n<\/b>, <b>Dolores Hidalgo<\/b>, <b>San Miguel de Allende<\/b>, <b>Ocampo<\/b> y <b>San Felipe<\/b>, por su participaci\u00f3n en funciones de <b>tutor\u00eda<\/b>, apoyando al personal de nuevo ingreso de <b>educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/b>.<\/p>\n<p>Durante el encuentro, se motiv\u00f3 a los asistentes a integrarse al <b>programa de Tutor\u00eda<\/b>, el cual ofrece acompa\u00f1amiento, apoyo y seguimiento al personal de nuevo ingreso durante todo el ciclo escolar. Este programa tiene como objetivo desarrollar en los <b>tutores<\/b> habilidades de <b>autoestudio<\/b>, <b>reflexi\u00f3n<\/b> y <b>acompa\u00f1amiento<\/b>, fortaleciendo as\u00ed su pr\u00e1ctica profesional y garantizando una inserci\u00f3n efectiva de los nuevos <b>docentes<\/b> en el entorno educativo.<\/p>\n<p>Un momento clave de la jornada fue el conversatorio <b>\u201cMi experiencia en tutor\u00eda por modalidad\u201d<\/b>, donde destacadas <b>docentes<\/b> de la regi\u00f3n I, como <b>Mar\u00eda Magdalena Hern\u00e1ndez Gayt\u00e1n<\/b>, <b>Mar\u00eda Beatriz Reyes<\/b>, <b>Elizabeth Luna<\/b> y <b>Olga Lidia Arjona<\/b>, compartieron sus inspiradoras experiencias y estrategias, proporcionando una visi\u00f3n aut\u00e9ntica y personal de la <b>tutor\u00eda<\/b>.<\/p>\n<p><b>Olga Lidia Arjona Moreno<\/b>, docente en la escuela <b>Primaria Aquiles Serd\u00e1n<\/b>, en <b>Dolores Hidalgo<\/b>, destac\u00f3 c\u00f3mo la <b>tutor\u00eda<\/b> va m\u00e1s all\u00e1 del apoyo profesional. \u201cLa tutor\u00eda no solo es un apoyo profesional, sino un v\u00ednculo que fomenta la ense\u00f1anza mutua y el compromiso con la educaci\u00f3n\u201d, dijo emocionada. La maestra Olga comparti\u00f3 an\u00e9cdotas conmovedoras de c\u00f3mo ha visto a sus tutorados florecer, encontrando en ellos no solo colegas, sino tambi\u00e9n amigos.<\/p>\n<p>Por su parte, <b>Elizabeth Luna Camacho<\/b>, maestra en la escuela <b>Insurgentes<\/b>, de <b>Dolores Hidalgo<\/b>, a\u00fan emocionada por su primer a\u00f1o en el programa, describi\u00f3 su experiencia como \u201cmaravillosa\u201d, ya que considera la <b>tutor\u00eda<\/b> una aventura de crecimiento constante. Resalt\u00f3 el apoyo estructurado recibido por la <b>SEG<\/b>, el cual ha sido fundamental para su desarrollo, \u201cen el programa me siento respaldada por la <b>SEG<\/b> con materiales y gu\u00edas que realmente hacen la diferencia en nuestra pr\u00e1ctica diaria\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n<p>La jornada continu\u00f3 en una sesi\u00f3n de <b>mesas de trabajo<\/b> liderada por <b>Jos\u00e9 Silvano Hern\u00e1ndez Mosqueda<\/b>, director acad\u00e9mico del <b>Centro de Formaci\u00f3n COEDUCAR M\u00e9xico<\/b> y dise\u00f1ador del modelo instruccional de los materiales de la <b>SEG<\/b>. Con gran dedicaci\u00f3n y conocimiento, el Dr. Hern\u00e1ndez Mosqueda capacit\u00f3 y sensibiliz\u00f3 a las autoridades educativas sobre el programa de <b>tutor\u00edas<\/b>.<\/p>\n<p>Su presentaci\u00f3n destac\u00f3 un enfoque innovador en el dise\u00f1o de materiales, enfocado en promover la <b>formaci\u00f3n docente<\/b>, el <b>liderazgo pedag\u00f3gico<\/b> y el desarrollo de <b>competencias<\/b>; adem\u00e1s de mostrar c\u00f3mo estos materiales no solo facilitan el proceso de <b>tutor\u00eda<\/b>, sino que tambi\u00e9n empoderan a las y los <b>docentes<\/b> para ser l\u00edderes en sus comunidades educativas.<\/p>\n<p>Cada <b>mesa de trabajo<\/b> recibi\u00f3 un <b>Kit del Modelo Instruccional<\/b>, una herramienta esencial que permiti\u00f3 a los educadores explorar detalladamente cada gu\u00eda, con recursos pr\u00e1cticos, que inspiraron a las autoridades escolares a adoptar nuevas metodolog\u00edas y a fortalecer la red de educadores comprometidos con una ense\u00f1anza de calidad y un apoyo constante a los nuevos <b>docentes<\/b>.<\/p>\n<\/div>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DOLORES HIDALGO, Gto.-Se llev\u00f3 a cabo la Jornada Acad\u00e9mica: Nuevo Modelo de la Tutor\u00eda a Docentes de Nuevo Ingreso, con el objetivo de reconocer la importancia y trascendencia de quienes realizan la funci\u00f3n de tutor\u00eda en modalidades presencial, en l\u00ednea y en zonas rurales. 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