{"id":37437,"date":"2024-07-20T03:37:47","date_gmt":"2024-07-20T08:37:47","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=37437"},"modified":"2024-07-20T03:37:47","modified_gmt":"2024-07-20T08:37:47","slug":"seg-fortalece-la-preparacion-docente-para-el-ciclo-escolar-2024-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=37437","title":{"rendered":"SEG fortalece la preparaci\u00f3n docente para el ciclo escolar 2024-2025"},"content":{"rendered":"
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DOLORES HIDALGO, Gto<\/b>.- M\u00e1s de 5 mil docentes de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Guanajuato (SEG), adscritos a la Regi\u00f3n I<\/b>, participan en el Taller Intensivo de Formaci\u00f3n Continua<\/b>, actividad efectuada del 16 al 18 de julio<\/b>; evento fundamental para la preparaci\u00f3n del pr\u00f3ximo ciclo escolar 2024-2025<\/b>.<\/p>\n

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La dedicaci\u00f3n y el entusiasmo de los 5 mil 810 docentes que participan en el taller<\/b>, mismo que tiene como objetivo principal fortalecer la comprensi\u00f3n y aplicaci\u00f3n de los principios de la Nueva Escuela Mexicana<\/b>, organizado en tres din\u00e1micas sesiones que abordan temas esenciales para el desarrollo educativo<\/b>.<\/p>\n

El Taller Intensivo de Formaci\u00f3n Continua<\/b> es un espacio de enriquecimiento y preparaci\u00f3n para cada docente<\/b>, asegurando que est\u00e9n equipados con las herramientas y conocimientos necesarios para continuar construyendo el mejor sistema educativo de M\u00e9xico<\/b>.<\/p>\n

A lo largo de estas jornadas, se busca compartir y analizar informaci\u00f3n crucial sobre las y los alumnos<\/b>, abordando temas como la evaluaci\u00f3n formativa, la interculturalidad cr\u00edtica<\/b>, y la organizaci\u00f3n del pr\u00f3ximo ciclo escolar con estrategias renovadas y efectivas<\/b>.<\/p>\n

Al abordar el tema de la evaluaci\u00f3n formativa<\/b> como una herramienta esencial para el seguimiento y mejora del aprendizaje del alumnado<\/b>; maestras y maestros exploraron nuevas pr\u00e1cticas y m\u00e9todos para implementar esta evaluaci\u00f3n dentro del marco de la Nueva Escuela Mexicana<\/b>, reconfigurando su manera de entender y aplicar estas t\u00e9cnicas en el aula.<\/p>\n

La evaluaci\u00f3n formativa<\/b>, por lo tanto, no solo es una herramienta que permite medir el progreso acad\u00e9mico<\/b>, sino que tambi\u00e9n fomenta un ambiente de retroalimentaci\u00f3n continua y constructiva entre docentes y estudiantes<\/b>.<\/p>\n

En la segunda sesi\u00f3n, centrada en la interculturalidad cr\u00edtica<\/b>, docentes analizaron su significado y aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica<\/b>, entendiendo c\u00f3mo integrar esta perspectiva en el curr\u00edculo escolar<\/b>, fortaleciendo la cohesi\u00f3n social, respeto y el aprendizaje para fomentar un ambiente inclusivo y enriquecedor para todas las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes estudiantes<\/b>.<\/p>\n

La docente Monserrat Hern\u00e1ndez Aguilar, de la Secundaria T\u00e9cnica 49, de Dolores Hidalgo<\/b>, destac\u00f3 varias actividades que se realizan en la escuela de manera colaborativa con los compa\u00f1eros docentes, madres, padres de familia y estudiantes<\/b>, \u201clos proyectos nos han ayudado a unir a la comunidad escolar, mejorando la calidad educativa<\/b> donde el alumnado aprende a evaluar y autoevaluarse, adecuando planes y programas para formar j\u00f3venes m\u00e1s cr\u00edticos de su entorno y formaci\u00f3n<\/b>\u201d, mencion\u00f3.<\/p>\n

La tercera y \u00faltima sesi\u00f3n estuvo dedicada a la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n del pr\u00f3ximo ciclo escolar<\/b>, al compartir informaci\u00f3n vital sobre los procesos de aprendizaje de las y los estudiantes<\/b>, permitiendo a docentes dise\u00f1ar estrategias pedag\u00f3gicas efectivas y personalizadas<\/b>, asegurando una transici\u00f3n fluida y exitosa para toda la comunidad educativa<\/b>.<\/p>\n

\u201cHoy tenemos un dominio m\u00e1s preciso de este modelo educativo<\/b>, un proceso que va caminando al crear conciencia y planeaci\u00f3n con base a metodolog\u00edas activas<\/b>. Tenemos un gran avance, pero seguimos aprendiendo y espero contar con su compa\u00f1erismo y apoyo para mejorar mi labor<\/b>\u201d, coment\u00f3 Omar Garc\u00eda Gonz\u00e1lez<\/b>, quien labora en la T\u00e9cnica 49 de Dolores Hidalgo<\/b>, docente de ciencias.<\/p>\n<\/div>\n

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