{"id":37945,"date":"2024-07-28T16:43:35","date_gmt":"2024-07-28T21:43:35","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=37945"},"modified":"2024-07-28T16:43:35","modified_gmt":"2024-07-28T21:43:35","slug":"autoridades-educativas-de-guanajuato-y-queretaro-firmaron-alianza-por-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=37945","title":{"rendered":"Autoridades educativas de Guanajuato y Quer\u00e9taro firmaron alianza por la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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Quer\u00e9taro,Gto<\/b>.- El secretario de Educaci\u00f3n de Guanajuato (SEG)<\/b>, Jorge Enrique Hern\u00e1ndez Meza, y la titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Estado de Quer\u00e9taro (SEDEQ)<\/b>, Martha Elena Soto Obreg\u00f3n, firmaron una carta de intenci\u00f3n para compartir estrategias encaminadas a fortalecer a los estudiantes<\/b> y promover la permanencia escolar<\/b>.<\/p>\n

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Durante el acto protocolario, el titular de la SEG<\/b>, Jorge Enrique Hern\u00e1ndez, puntualiz\u00f3 que Guanajuato<\/b> facilitar\u00e1 a la SEDEQ<\/b> la utilizaci\u00f3n de los elementos base del Sistema de Actuaci\u00f3n Temprana para la Permanencia Escolar (SATPE)<\/b> para el desarrollo de su plataforma.<\/p>\n

“Para nosotros es de mucho valor lo que est\u00e1n realizando en su micrositio de primera infancia<\/b> y en movilidad estudiantil<\/b>. Nosotros tambi\u00e9n podemos aportar nuestra experiencia, estamos haciendo actividades”.<\/p>\n

Puso como ejemplo que “en materia aeron\u00e1utica<\/b>, desarrollamos el avi\u00f3n Halc\u00f3n 2 en Celaya (hay vinculaci\u00f3n entre la empresa que lo construye e instituciones educativas superiores). Tambi\u00e9n promovemos los aprendizajes en rob\u00f3tica<\/b> mediante competencia de batallas de robots y queremos invitar a Quer\u00e9taro<\/b> a que acuda en septiembre, con sus equipos”, dijo.<\/p>\n

Por su parte, Soto Obreg\u00f3n precis\u00f3 que, como parte de la colaboraci\u00f3n bilateral<\/b>, la SEDEQ<\/b> facilitar\u00e1 a Guanajuato<\/b> el contenido tem\u00e1tico del Micrositio Primera Infancia Quer\u00e9taro<\/b>.<\/p>\n

\u201cHay un compromiso para dar impulso a la educaci\u00f3n<\/b> en las dos entidades. Reconocemos el inter\u00e9s mutuo en llevar a cabo este tipo de actividades de colaboraci\u00f3n<\/b> en beneficio de la educaci\u00f3n<\/b> y en establecer mecanismos que contribuyan al desarrollo y fortalecimiento de actividades acad\u00e9micas<\/b> y escolares<\/b>\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n

Los funcionarios intercambiaron experiencias en materia de tecnolog\u00eda<\/b>, rob\u00f3tica<\/b>, y en las \u00e1reas automotriz<\/b> y aeron\u00e1utica<\/b>.<\/p>\n

La titular de la SEDEQ<\/b> explic\u00f3 las acciones que realiza Quer\u00e9taro<\/b> para despertar tanto en ni\u00f1os como en j\u00f3venes el inter\u00e9s por \u00e1reas de ciencias, tecnolog\u00eda, matem\u00e1ticas, ingenier\u00edas (STEM)<\/b> como las actividades de rob\u00f3tica<\/b>.<\/p>\n

Coincidieron en que para los estudiantes<\/b> no hay fronteras. Tanto para Guanajuato<\/b> como para Quer\u00e9taro<\/b>, uno de los objetivos es facilitar la movilidad estudiantil<\/b>.<\/p>\n<\/div>\n

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