{"id":38699,"date":"2024-08-09T16:55:48","date_gmt":"2024-08-09T21:55:48","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=38699"},"modified":"2024-08-09T16:55:48","modified_gmt":"2024-08-09T21:55:48","slug":"despiertan-la-pasion-por-la-lectura-en-estudiantes-de-primaria-seg-y-conecta2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=38699","title":{"rendered":"Despiertan la pasi\u00f3n por la lectura en estudiantes de primaria SEG y \u2018conecta2\u2019"},"content":{"rendered":"
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DOLORES HIDALGO, Gto.-<\/b> En un esfuerzo conjunto<\/b> por mejorar la calidad educativa,<\/b> estimular el gusto por la lectura <\/b>y potenciar la comprensi\u00f3n lectora en estudiantes, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Guanajuato (SEG),<\/b> a trav\u00e9s de la Delegaci\u00f3n Regional I, <\/b>y la Fundaci\u00f3n 11 59 59 han realizado una reuni\u00f3n para evaluar los resultados de la prueba piloto <\/b>de la plataforma educativa \u201cConecta2 para Aprender a Vivir Juntos\u201d.<\/b><\/p>\n

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Esta herramienta fue implementada en estudiantes <\/b>de 4\u00b0, 5\u00b0 y 6\u00b0 grado de primaria como resultado del convenio <\/b>de colaboraci\u00f3n entre ambas organizaciones; integr\u00e1ndose en las escuelas Virginia G. De Anguiano y Hero\u00ednas Insurgentes, en el municipio de San Miguel de Allende<\/b>, la escuela Miguel Hidalgo y Costilla, en San Felipe, <\/b>y la escuela L\u00e1zaro C\u00e1rdenas, de Dolores Hidalgo.<\/p>\n

La reuni\u00f3n, liderada por Juan Rend\u00f3n L\u00f3pez, delegado Regional I de la SEG<\/b>, cont\u00f3 con la presencia de Filip Marcel Lein, representante legal de la Fundaci\u00f3n 11 59 59, y Maritza Bianney Acu\u00f1a Ortiz, jefa de Articulaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Educativa,<\/b> donde compartieron logros alcanzados por las y los 122 estudiantes<\/b> que benefici\u00f3 de manera directa esta alianza estrat\u00e9gica.<\/b><\/p>\n

La plataforma Conecta2 <\/b>fue fundamental para fomentar el h\u00e1bito de la lectura,<\/b> profundizar en los contenidos del plan de estudios y desarrollar tanto habilidades del pensamiento cr\u00edtico<\/b> como socioemocionales, adem\u00e1s de enriquecer significativamente el vocabulario de las y los estudiantes.<\/b><\/p>\n

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El titular regional de educaci\u00f3n,<\/b> Juan Rend\u00f3n L\u00f3pez, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n con los resultados obtenidos: \u201cEstamos muy satisfechos con los avances<\/b> logrados en esta prueba piloto. La plataforma ha demostrado ser una herramienta eficaz para la recuperaci\u00f3n de aprendizajes<\/b> y la promoci\u00f3n de una sana convivencia escolar, l\u00edneas del Pacto Social por la Educaci\u00f3n\u201d.<\/b><\/p>\n

Entre los resultados m\u00e1s destacados de la prueba piloto,<\/b> se observ\u00f3 un notable incremento en el inter\u00e9s <\/b>y el gusto por la lectura entre las y los estudiantes. Este entusiasmo renovado por la lectura facilit\u00f3 una mayor inmersi\u00f3n<\/b> en los libros<\/b>, y a una mejor comprensi\u00f3n de los temas abarcados durante el ciclo escolar 2023-2024. Las y los estudiantes<\/b> demostraron una mayor capacidad para relacionar conceptos y entender materiales complejos.<\/b><\/p>\n

Adem\u00e1s, el uso de la plataforma educativa<\/b> permiti\u00f3 a ni\u00f1as y ni\u00f1os desarrollar habilidades cr\u00edticas <\/b>y socioemocionales esenciales;<\/b> a trav\u00e9s de las actividades interactivas<\/b> y los cuentos dise\u00f1ados para estimular <\/b>el pensamiento, cada estudiante mejor\u00f3 significativamente su capacidad de an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n. Estas habilidades no solo se reflejaron en su rendimiento acad\u00e9mico<\/b>, sino tambi\u00e9n en su comportamiento y relaciones interpersonales, promoviendo una convivencia escolar m\u00e1s armoniosa y colaborativa.<\/b><\/p>\n


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La comunidad educativa de la Escuela Primaria L\u00e1zaro C\u00e1rdenas, ubicada en R\u00edo Laja, Dolores Hidalgo; y liderada por la maestra Didia Lorena<\/b> Vidal Ocampo, organiz\u00f3 una Feria de aprendizajes <\/b>que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de padres y madres de familia previo al receso escolar<\/b>. En este evento, se constat\u00f3 que las y los estudiantes mostraron mejoras significativas en su concentraci\u00f3n<\/b>, comprensi\u00f3n lectora, creatividad y pensamiento anal\u00edtico.<\/b> Asimismo, se promovi\u00f3 la lectura en voz alta y reflexiva, y se mejor\u00f3 la velocidad lectora.<\/b><\/p>\n

Dado el \u00e9xito de esta prueba pilot<\/b>o, la Delegaci\u00f3n Regional I y la Fundaci\u00f3n 11 59 59 han decidido realizar<\/b> una segunda etapa del proyecto<\/b>, que se implementar\u00e1 en 200 escuelas primarias y secundarias de la regi\u00f3n I; de tal forma que la plataforma educativa \u201cConecta2 para Aprender a Vivir Juntos\u201d<\/b> continuar\u00e1 ofreciendo sus 60 cuentos interactivos<\/b>, dise\u00f1ados para hacer que la lectura sea una experiencia irresistible tanto dentro como fuera del aula.<\/p>\n

Esta innovadora herramienta <\/b>apoya a los docentes en las actividades de aprendizaje, y fomenta un ambiente familiar<\/b> de sana convivencia y uni\u00f3n, promoviendo valores esenciales<\/b> para el desarrollo integral de los estudiantes. Con esta expansi\u00f3n, se espera que m\u00e1s comunidades escolares <\/b>se beneficien de los avances educativos y socioemocionales <\/b>que la plataforma ha demostrado proporcionar.<\/p>\n<\/div>\n

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