{"id":39856,"date":"2024-08-27T06:04:39","date_gmt":"2024-08-27T11:04:39","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=39856"},"modified":"2024-08-27T06:04:39","modified_gmt":"2024-08-27T11:04:39","slug":"diego-gutierrez-una-promesa-en-innovacion-tecnologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=39856","title":{"rendered":"Diego Guti\u00e9rrez, una promesa en innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"
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El estudiante de la UTC realizar\u00e1 una estancia en el laboratorio MIRAI en Jap\u00f3n<\/h2>\n

Por Enrique Zamudio<\/p>\n

Noticias<\/p>\n

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Tras vivir una experiencia reveladora en Jap\u00f3n, donde pudo conocer de primera mano las tendencias tecnol\u00f3gicas m\u00e1s innovadoras del mundo, el joven Diego Guti\u00e9rrez Hern\u00e1ndez, estudiante de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Corregidora (UTC), fue seleccionado de nueva cuenta para ampliar sus conocimientos en tecnolog\u00edas emergentes en el laboratorio MIRAI de Osaka, Jap\u00f3n.<\/p>\n

Gracias a su ingenio, el s\u00f3lido respaldo de la UTC y el prestigioso laboratorio MIRAI, Diego Guti\u00e9rrez ha logrado abrirse camino en el mundo de la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y en pr\u00f3ximas semanas ser\u00e1 parte del EMFUTECH 2024, un programa de entrenamiento en tecnolog\u00edas emergentes que se llevar\u00e1 a cabo del 15 de septiembre al 6 de diciembre en Osaka, Jap\u00f3n.<\/p>\n

Su proyecto m\u00e1s reciente, \u201cAgro simulador\u201d, lo llev\u00f3 a ser seleccionado entre los 25 finalistas del reto ANUIES 4 MX, que convoc\u00f3 a m\u00e1s de 300 propuestas de todo el pa\u00eds.<\/p>\n

El \u201cAgro simulador\u201d es un entorno virtual que permite a los usuarios aprender t\u00e9cnicas de siembra, cultivo y cosecha de manera sostenible, evitando el desperdicio de recursos como semillas y agua.<\/p>\n

Este proyecto no solo es un avance significativo en el uso de simulaciones para la educaci\u00f3n agr\u00edcola, sino que tambi\u00e9n se alinea con varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, espec\u00edficamente aquellos relacionados con la seguridad alimentaria, la agricultura sostenible y la reducci\u00f3n de la pobreza.<\/p>\n

El joven Diego Guti\u00e9rrez comparti\u00f3 que el origen de esta idea innovadora se remonta a la primera experiencia que el estudiante vivi\u00f3 en Jap\u00f3n, donde fue parte del programa de Embajadores MIRAI para realizar una estancia en el laboratorio MIRAI que encabeza el investigador mexicano Christian Pe\u00f1aloza.<\/p>\n

Durante su estancia, tuvo la oportunidad de interactuar con un grupo de j\u00f3venes talentosos de todo el pa\u00eds, as\u00ed como coaches en tecnolog\u00edas emergentes, en un entorno lleno de tecnolog\u00eda de vanguardia y creatividad.<\/p>\n

Fue en este espacio, rodeado de innovaci\u00f3n en inteligencia artificial, rob\u00f3tica y entornos virtuales, donde el joven empez\u00f3 a concebir la posibilidad de aplicar estas tecnolog\u00edas para resolver problemas sociales en M\u00e9xico.<\/p>\n

\u201cFue una experiencia reveladora\u201d, coment\u00f3 Diego Guti\u00e9rrez. \u201cEstar en un lugar donde la tecnolog\u00eda se utiliza para enfrentar las problem\u00e1ticas globales me hizo ver que yo tambi\u00e9n pod\u00eda aportar soluciones desde mi realidad, usando las herramientas que estaban a mi alcance\u201d.<\/p>\n

De regreso en M\u00e9xico, el joven no se qued\u00f3 ah\u00ed, sino que particip\u00f3 en hackatones y otras competencias tecnol\u00f3gicas, colaborando con compa\u00f1eros para desarrollar proyectos de alto impacto.<\/p>\n

Su determinaci\u00f3n y creatividad lo llevaron a explorar nuevas tecnolog\u00edas, como la neurotecnolog\u00eda y la inteligencia artificial, aplic\u00e1ndolas en contextos que van desde la agricultura hasta la salud. Uno de sus proyectos destacados fue la creaci\u00f3n de un chatbot dise\u00f1ado para ayudar a personas con diabetes, desarrollado en colaboraci\u00f3n con un equipo multidisciplinario.<\/p>\n

El camino hacia estos logros no ha sido en solitario. La UTC ha jugado un papel crucial en su desarrollo, brind\u00e1ndole no solo una s\u00f3lida formaci\u00f3n acad\u00e9mica, sino tambi\u00e9n el apoyo necesario para que sus ideas se materialicen.<\/p>\n

\u201cLa UTC me ha dado las herramientas y la confianza para competir a niveles que nunca imagin\u00e9\u201d, afirm\u00f3 Diego Guti\u00e9rrez, quien agredeci\u00f3 el apoyo de la UTC y la rectora Ana Eugenia Pati\u00f1o, quienes han facilitado su participaci\u00f3n en competencias, proporcionado becas y otros apoyos econ\u00f3micos, y fomentado un ambiente donde la innovaci\u00f3n es parte esencial de la experiencia educativa.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el joven ha aprovechado convenios estrat\u00e9gicos que la UTC tiene con instituciones globales. Uno de ellos fue una certificaci\u00f3n en transformaci\u00f3n digital con Alibaba Business, que le permiti\u00f3 comprender modelos de negocio internacionales y aplicarlos en sus propios proyectos.<\/p>\n

Asimismo, el estudiante tambi\u00e9n ha sido pieza clave en el desarrollo de \u201cLobos Tech\u201d, un club tecnol\u00f3gico dentro de la UTC que \u00e9l mismo ayud\u00f3 a fundar.<\/p>\n

Este espacio extracurricular ha sido un semillero de ideas y proyectos, donde los estudiantes tienen la libertad de experimentar y desarrollar nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n

\u201cLobos Tech ha sido fundamental para m\u00ed y mis compa\u00f1eros. Nos ha dado un espacio donde podemos llevar nuestras ideas al siguiente nivel, con el apoyo de expertos y los recursos necesarios para hacerlas realidad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Gracias a su perfil innovador y su capacidad de liderazgo, el estudiante ha sido seleccionado para participar en un programa de desarrollo tecnol\u00f3gico en Osaka, Jap\u00f3n, donde trabajar\u00e1 durante tres meses en un proyecto que podr\u00eda tener un impacto significativo en M\u00e9xico.<\/p>\n

\u201cEs un honor representar a mi pa\u00eds y a la UTC en un programa de este calibre. S\u00e9 que ser\u00e1 una experiencia intensa, pero tambi\u00e9n una oportunidad \u00fanica para aprender y traer nuevas ideas a mi comunidad\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n