{"id":4216,"date":"2023-02-22T05:17:08","date_gmt":"2023-02-22T11:17:08","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=4216"},"modified":"2023-02-22T05:17:08","modified_gmt":"2023-02-22T11:17:08","slug":"crearan-programa-contra-el-bullying-en-escuelas-de-nivel-basico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=4216","title":{"rendered":"Crear\u00e1n programa contra el bullying en escuelas de nivel b\u00e1sico"},"content":{"rendered":"
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Con la intenci\u00f3n de generar un protocolo de actuaci\u00f3n ante los casos de violencia escolar, actualmente la Direcci\u00f3n de la Juventud y el Colegio de Psic\u00f3logos de San Juan del R\u00edo trabajan en estrategias para prevenir esta problem\u00e1tica, principalmente en el nivel b\u00e1sico<\/b>, inform\u00f3 Evelyn Tejada Sinecio, presidenta de este colegio.<\/p>\n

Indic\u00f3 que, se est\u00e1 dise\u00f1ando el programa, toda vez que, despu\u00e9s de la pandemia por Covid-19, diversas patolog\u00edas y conductas se desencadenaron en los menores<\/b>, especialmente entre los ni\u00f1os del nivel de primaria alta, es decir, los que son de cuarto, quinto y sexto.<\/p>\n

Puntualiz\u00f3 en que, desgraciadamente, entre los ni\u00f1os varones es donde se ve m\u00e1s latente el tema del bullying<\/b>, e incluso de ni\u00f1os a ni\u00f1as, factor que, subray\u00f3 se debe erradicar por completo de las aulas escolares de este municipio y que, en cambio puedan permear las soluciones. <\/p>\n

\u201cYa estamos en pl\u00e1ticas con la Direcci\u00f3n de Juventud para empezar a trabajar estos temas, quiz\u00e1 un programa preventivo, un programa psicoeducativo y desde luego de atenci\u00f3n y detecci\u00f3n para cuando los casos est\u00e9n muy evidentes. Lo estamos viendo m\u00e1s en primaria, en lo que corresponde a primaria alta\u201d<\/i>.<\/p>\n

Tejada Sinecio refiri\u00f3 que, este tipo de conductas violentas entre los menores, son el resultado de viodeojuegos,<\/b> series, e incluso canciones que incitan a confortamientos que pueden tornarse en las agresiones f\u00edsicas, pero que, por el mismo estr\u00e9s de haber estado encerrados y con poca convivencia se detonan las alteraciones emocionales.<\/p>\n

\u201cSe ha dado mayor incidencia en este tipo de fen\u00f3menos o de ataques. Puede ser que esto sea la consecuci\u00f3n de las consecuencias de una pandemia, el confinamiento nos ha llevado a ver que los ni\u00f1os no logran desarrollar sus habilidades de socializaci\u00f3n o de compartir o respetar reglas, eso da como resultado confrontarse con una figura de autoridad\u201d<\/i>, explic\u00f3.<\/p>\n

Tambi\u00e9n te puede interesar leer: COBAQ presenta protocolo para prevenci\u00f3n de acoso escolar<\/a><\/b><\/p>\n

La especialista a\u00f1adi\u00f3 que, las intervenciones deber\u00e1n llevar un acompa\u00f1amiento de padres de familia y los docentes, de tal manera que se integren todos los v\u00ednculos, ya que reiter\u00f3, por el confinamiento a veces los menores no logran relacionarse arm\u00f3nicamente con los profesores<\/b>, por no haber tenido una autoridad por los dos a\u00f1os de confinamiento.<\/p>\n

Finalmente, dijo que fortalecer los lazos afectivos entre las familias, es uno de los factores que van a sumar en gran medida para la prevenci\u00f3n y el seguimiento de casos ya evidenciados en los planteles escolares.<\/p>\n<\/div>\n