{"id":6170,"date":"2023-03-21T22:54:53","date_gmt":"2023-03-22T04:54:53","guid":{"rendered":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=6170"},"modified":"2023-03-21T22:54:53","modified_gmt":"2023-03-22T04:54:53","slug":"dia-mundial-del-sindrome-de-down-el-arte-de-la-inclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebajio.com.mx\/?p=6170","title":{"rendered":"D\u00eda Mundial del S\u00edndrome de Down: el arte de la inclusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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Le\u00f3n, Gto.- (OEM-Informex).- El 21 de marzo se conmemora el D\u00eda Mundial del S\u00edndrome de Down,<\/b> fecha asignada por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas<\/b> (ONU) para generar una mayor conciencia p\u00fablica sobre la cuesti\u00f3n y recordar la dignidad inherente y las contribuciones de este grupo de personas. <\/p>\n

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Tambi\u00e9n se busca resaltar la importancia de su autonom\u00eda e independencia individual, en particular la libertad de tomar sus propias decisiones. <\/b><\/p>\n

En Le\u00f3n, existe el proyecto TransformArte<\/b>, fundado por las pintoras Michelle Mena<\/b>\u00a0y Cuca Fern\u00e1ndez,<\/b> quienes desde el 2015 comenzaron a integrar a sus clases a ni\u00f1os y adultos con discapacidad, entre ellos a personas con S\u00edndrome de Down. <\/b><\/p>\n

SE EXPRESA CON SUS PINTURAS <\/b><\/h2>\n

Gabriel Alcal\u00e1 V\u00e1zquez es uno de los estudiantes de este taller donde ha encontrado un espacio para seguir aprendiendo de la pintura<\/b>, donde disfruta de la compa\u00f1\u00eda de personas con discapacidad y otros estudiantes que a la par, han aprendido tambi\u00e9n sobre la inclusi\u00f3n social. <\/p>\n

Tiene 41 a\u00f1os y es originario de Le\u00f3n<\/b>, y por su condici\u00f3n de S\u00edndrome de Down, su familia fund\u00f3 la Asociaci\u00f3n Leonesa de Adaptaci\u00f3n del Down<\/b> (ALAD) con la finalidad de apoyar al desarrollo de aprendizaje, lectura, escritura y estimulaci\u00f3n temprana. <\/p>\n

Gabriel destac\u00f3 que a los cinco a\u00f1os comenz\u00f3 en la disciplina de nataci\u00f3n, logrando ser campe\u00f3n a nivel mundial con varias medallas y rompiendo r\u00e9cord de nado de mariposa con 42 segundos, en Raleigh, Carolina del Norte, cuando ten\u00eda 17 a\u00f1os. <\/b><\/p>\n

\u201cSiempre he sido muy disciplinado y gracias al apoyo de mis pap\u00e1s, de mis hermanos, soy un gran joven con mucha independencia. Hay chicos con esta condici\u00f3n que no han aprendido mucho y desarrollado habilidades porque no tienen el apoyo de sus pap\u00e1s o las posibilidades para prepararse. Yo gracias a Dios tuve esa oportunidad de desarrollarme\u201d. <\/p>\n

Actualmente le gusta colorear mandalas y zendalas, va a clases de danza y teatro, y tiene ocho a\u00f1os en la pintura; empez\u00f3 con una t\u00eda, luego con una maestra que es amiga de su mam\u00e1 y ahora con Michelle <\/b>y Cuca. <\/b><\/p>\n

Gabriel destac\u00f3 que este taller le gusta mucho porque es una clase de arte terapia<\/b>, ya que se considera una persona muy espiritual para quien es muy importante sacar lo siente y piensa a trav\u00e9s del arte, vivir en el aqu\u00ed y en el ahora, y estar en paz. <\/p>\n

Tambi\u00e9n le gusta cocinar y compartir su testimonio a trav\u00e9s de conferencias a las que ya ha sido invitado. <\/b><\/p>\n

PIDE INCLUSI\u00d3N <\/b><\/h2>\n

\u201cSoy muy amiguero, me gusta mucho hablar de la inclusi\u00f3n, muchos piensan que este t\u00e9rmino es invitar para que sean como los otros y no, la inclusi\u00f3n es por ambas partes, que hagamos las mismas cosas y tengamos las mismas oportunidades sin importar como seamos\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Aprovech\u00f3 el espacio para hacer un llamado al Instituto Guanajuatense para las Personas con Discapacidad<\/b> (INGUDIS) para apoyar a la Asociaci\u00f3n Leonesa de Adaptaci\u00f3n del Down (ALAD), a DIDAXIS Centro de Investigaci\u00f3n Educativa A.C. y a la escuela Coraz\u00f3n Down para que puedan tener m\u00e1s recursos econ\u00f3micos que les permita seguir con la labor de ayudar a este grupo de la poblaci\u00f3n. <\/p>\n

\u201cEllos tienen sus ingresos y hacen su lucha diaria, pero no son suficientes y necesito pedirles de favor que apoyen a estas escuelas<\/b><\/i>\u201d. <\/p>\n

Por otra parte, tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en dar oportunidades de trabajo con salarios dignos y derechos laborales,<\/b> as\u00ed como la apertura a puestos en los diferentes sectores labores de la ciudad. <\/p>\n

\u201cHay lugares donde les dan la oportunidad de trabajar como meseros o en cocina, pero les pagan 500 pesos a la semana y no les alcanza para nada, no se trata solo de dar trabajo y pagar, tambi\u00e9n hay necesidades que cubrir porque repito no todos tienen las mismas posibilidades econ\u00f3micas<\/b>\u201d. <\/p>\n

Por \u00faltimo, invit\u00f3 a los pap\u00e1s de hijos con S\u00edndrome de Down a que los acepten, no los dejen abandonados, los apoyen, amen y les tengan paciencia pues dijo \u201csomos seres, \u00e1ngeles y gu\u00edas para la humanidad y para nuestra generaci\u00f3n\u201d. <\/b><\/i><\/p>\n

\u00bfC\u00d3MO NACI\u00d3 TRANSFORMARTE? <\/b><\/h2>\n

Michelle Mena es una artista leonesa<\/b>, Cuca Fern\u00e1ndez es de origen chileno, pero desde el 2010 reside en Le\u00f3n<\/b>. Ambas daban clases de manera particular y se conocieron en el \u00e1mbito art\u00edstico, donde naci\u00f3 la idea de compartir un taller desde el 2016, actualmente ubicado en la colonia Jardines del Moral. <\/b><\/p>\n


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\u201cEmpezamos a involucrar a personas con discapacidad en el 2015<\/b> y fue de casualidad porque ofrec\u00edamos clases para ni\u00f1os y adultos, pero nos preguntaron por la posibilidad de dar clases a una persona. Ni Michelle ni yo somos terapeutas<\/b>, pero empezamos a probar y de ah\u00ed ha sido una cosa maravillosa que se nos fueron abriendo oportunidades\u201d. <\/p>\n

No s\u00f3lo por el aspecto de dar un espacio de entretenimiento, pues la finalidad tambi\u00e9n es que aprendan de t\u00e9cnicas como el acr\u00edlico<\/b> y el \u00f3leo para que sea una actividad ocupacional que se vuelva un estilo de vida y hasta una fuente de ingresos. <\/p>\n

\u201cNuestro primer alumno fue \u00d3scar de Le\u00f3n <\/b>que tiene par\u00e1lisis cerebral, hoy en d\u00eda somos s\u00faper amigos con \u00e9l, con su familia, ya trascendi\u00f3 la relaci\u00f3n de la clase y as\u00ed se fue dando con todos los dem\u00e1s que se fueron integrando\u201d. <\/p>\n

Actualmente el taller cuenta con 30 personas, de las cuales 12 tienen distintas condiciones como par\u00e1lisis<\/b>, autismo y S\u00edndrome de Down<\/b>, en un rango de edades entre los 16 hasta los 40 a\u00f1os. <\/p>\n

\u201cSiempre hemos visto esto de incluirlos a ellos cuando yo siento que es al rev\u00e9s<\/b>, yo me siento incluida en este mundo, es una cosa rec\u00edproca y tambi\u00e9n es una tranquilidad para la familia ver que s\u00ed pueden e incluso ganar dinero, hacerlo un estilo de vida, un oficio\u201d, a\u00f1adi\u00f3. <\/p>\n

Lo peculiar de este taller es que han sido files a la capacidad de cada uno y aunque al principio se separaba al grupo de personas con discapacidad<\/b>, en el camino tambi\u00e9n han aprendido la importancia de la inclusi\u00f3n social donde todos los estudiantes comparten proyectos y exposiciones logrando llevar sus obras a espacios como el Museo de Arte e Historia de Guanajuato (MAHG) y al Centro Cultural M\u00e9xico Plaza, por mencionar algunos.<\/p>\n<\/div>\n