Por Jahaira Lara
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La Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ) se posiciona como la cuarta institución más importante del país dentro del subsistema de universidades tecnológicas y politécnicas; este logro adquiere relevancia al considerar el crecimiento sostenido de su comunidad estudiantil y el impacto de sus programas académicos en el desarrollo regional.
El rector de la universidad, Luis Fernando Pantoja Amaro, explicó que tan sólo para este ciclo escolar 2026-2027, la institución registra un incremento del 12 por ciento en su matrícula en comparación con el periodo previo; lo que representa un total de siete mil 100 alumnos inscritos en los diferentes programas que se ofertan, la cifra más alta en los 32 años de historia de la casa de estudios.
“La universidad, como tal, en sus 32 años de existencia nunca ha tenido una matrícula como la que estamos teniendo en este arranque”, reiteró, al hacer énfasis en la magnitud de este desarrollo institucional al señalar que la posición alcanzada responde al trabajo integral de la comunidad académica.
Este crecimiento, destacó el rector, ocurre sin la necesidad de construir nueva infraestructura física. La optimización del espacio existente mediante la reubicación de actividades administrativas permite, dijo, la recuperación de salones y la integración de un mayor número de estudiantes.
Este incremento en la demanda estudiantil abarca diversos programas educativos, entre los más demandados destacan la Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, la carrera de Mecánica Automotriz y la Licenciatura en Negocios y Mercadotecnia. Asimismo, la institución impulsa áreas estratégicas como posgrados en semiconductores y la microelectrónica para responder a las necesidades del sector productivo.
Finalmente, destacó que la calidad de los programas, la vinculación empresarial y los logros en el ámbito deportivo consolidan el prestigio de la UTEQ a nivel nacional. La institución mantiene su compromiso con la pertinencia educativa y la viabilidad financiera para asegurar la formación de profesionales competitivos durante las próximas décadas.